Muitas pessoas têm se questionado o porquê de entender inglês e não conseguir produzir oralmente com a mesma facilidade. A explicação é muito simples e está relacionada ao facto de que um segundo idioma precisa de um processo completo para ser adquirido, isto é, num mundo em que a língua inglesa é mais presente em nossa vida (nos filmes, seriados, músicas, livros, manuais), acontece que neste processo adquirimos o conhecimento passivo por meio da audição e de estímulos visuais (leitura) que ficam armazenados em nosso cérebro.
Então, o que acontece é a dificuldade de transformar esse conhecimento passivo ou adquirido em activo, transferir do nosso cérebro para a fala. Para isso é necessária muita prática e dedicação, aliada a estratégias usadas pelos nossos professores na sala de aulas. Incentivamos aos nossos estudantes:
- A estimular o hábito pela leitura de textos simples repetidas vezes,
- Que os estudantes façam resumos depois de ler ou escutar uma história,
- Incentivamos o diálogo de temas sobre o nosso quotidiano na sala de aulas para que os estudantes se soltem e percam a vergonha de falar,
- Colocamos vídeos repetidas vezes para que o estudante se familiarize com a língua,
- Damos conhecimentos sólidos do vocabulário ao estudante para que tenhamos a certeza de que este será capaz de formar uma frase com a estrutura correcta,
- Com professores nativos da língua inglesa ajudamos os nossos estudantes a pensar, escutar em inglês pois, isso ajuda o estudante a se envolver melhor com a língua,
- Incutimos no estudante que é na sala de aulas onde se tira o medo de errar e ter o gosto de aprender.
Portanto, um dos maiores segredos para conseguir produzir as palavras oralmente é não ter vergonha de se expressar e nem de errar. É por essa razão que os nossos programas são direccionados para dar confiança aos estudantes e habilidades de comunicação em língua inglesa.